解码优势天赋，打造成功颠峰之路

【嘉宾介绍】

    王存仁：

    实践家知识管理集团 皮纹事业部 总经理

    艾尔发智能企业公司 大中华区 执行长

    资深皮纹分析采样训练师

    从一踏入教育培训这个行业，王存仁就再也没离开过，从当初和如今誉满全亚洲的实践家知识管理集团董事长 林伟贤博士，在开创亚洲教育训练先河的成功杂志一同共事了六年。期间不但举办了无数引领风骚的大型培训讲座，更成功执行过了大多数国际级讲师的演讲活动：无数知名讲师如卡内基的黑幼龙博士、中国式管理的曾仕强教授、成功学专家的陈安之老师、《心灵鸡汤》作者马克·汉森、国际知名商业谈判专家罗杰·道森、国际催眠大师马修·史维等等，曾任职多家知名企业管理及培训公司顾问。十多年来从事个人教育培训工作，善于公关活动、出版等营销规划，授课风格沉稳内敛，亲切而生动有趣。现致力于幼儿及青少年先天智能测评的教育咨询工作。

    【精彩看点】

    1.天生我才必有用！天生我才怎么用？

    2.成功的过去、现在以及将来！

    3.学校没教的事。

    4.确认自我优势天赋“扬长避短”。

    5.人的四种学习风格：认知、模仿、逆向、开放。

    6.你的“老板指数”有多少？

    【主持人】沈冰

    (16:11:16): 主持人：各位商友大家下午好，今天是实践家的专场，今天来到直播室的是实践家知识管理集团的皮纹事业部经理王存仁，跟大家打个招呼？

    嘉宾：各位阿里巴巴网友大家好。

    (16:11:39): 主持人：皮纹检测是什么 ？

    嘉宾：这是通过皮纹检测了解自己的优势，有的人过了大半辈子，发现自己做的很多事情不是自己想做的，不知不觉做出来了，这是人的惯性所受到的影响。

    (16:11:47): 我们通过某些检测方式了解自己的优势，在未来的路途上面更好的把握自己，发挥自己的长处。

    (16:12:07): 主持人：今天王老师带来的话题是做自己的伯乐，解码自己的天赋，打造成功之路，你是这方面的专家，可以说从多方面探讨自己的优势和天赋。

    (16:12:18): 了解一个人很难，了解自己更难了。

    (16:12:27): 嘉宾：了解一个人通过客观的工具了解自己、了解别人，自己本身的参考价值更高的。

    (16:12:54): 主持人：我们前四十分钟左右将是沈冰和王老师互动，如果有任何的困惑，在下面预先提问，先问先答，如果很多商友在这方面有任何的疑惑，都可以做一个很好的互动。

    (16:13:01): 嘉宾：在这边希望大家有一个交流，对这项技术有更深的认识。

    (16:13:30): 主持人：你们在提问的时候，一定要把自己论坛的笔名和ID注上，我们说一句话天生我才必有用，怎么用，用在哪里，这句话是一句俗语，我们可以进行一个很好的探讨。

    (16:13:45): 嘉宾：天生我才必有用，这是我们大家常常听到的一句话，很多人是用在自我勉励，我相信我一定有一个地方符合我，有一个职务符合我，我能够做得很好。

    (16:14:13): 但是天生我才怎么用，今天好象学了某些专长，不见得是自己的兴趣，很可能当初填了一个志愿，跑到某个学校的某个学系，就成为我所学就成我所用。

    (16:14:32): 在台湾的调查，你所学的跟日后所做的，这个相关度只有15%，其他85%的人在学校里面学的东西跟自己做的不相关。

    (16:15:02): 主持人：你当年学的是什么？

    嘉宾：公共关系，跟现在是属于蛮幸运的百分之十五 ，开始之前跟大家有一个分享，在2002年的美国心理学界，

    (16:15:43): 第一个问题你希望成为什么人，第二你希望小孩成为什么样的人，答案出来看到很好玩的一件事情，排名前十五的念一下，愿意与他人合作，有积极的上进心，有组织且有条理清晰的思维，令人有好感，希望小孩子是有快乐的人，有创意的人，自动自发的，愿意接受挑战的，关怀别人，有竞争力的人，

    (16:16:10): 包括主持人都会赞成吧。

    主持人：从大众审美角度，或者说从传统的价值角度出发，都是非常中规中矩的，看到调查和结果，基本上没有超脱我的想象，紧接着我觉得很紧张，为什么很紧张呢？

    (16:16:53): 因为在多年的培训过程当中，我发现一件事情，你有没有发现一件事情，这里面没有一项跟学习有相关的，一个成功的人，他须具备这样的素质，这是大家公认的，但是跟你所学的东西好像一点关系都没有。

    (16:17:06): 我要问一句，我把我的小孩送到学校干什么，这是一个很紧张的问题，他花了这么多，我们花这么多的时间学习。

    (16:17:34): 其实里面有很多是属于个人特质的东西，个人特质不能说自己今天学校的教育体制里面不会去教，我相信任何一个负责认真的老师，会利用各种机会教育，教我们的小朋友，教我们的学生，在什么样的状况下有一个什么样的感悟。

    (16:17:52): 这些东西其实是融合在生活教育当中，讲实在话，我会想起当初，告诉我说这些某一个课程教你要有自信，某一个课程教你关怀别人，

    (16:18:08): 某一个课程教你合理适当运用生活周遭的资源，如果这样的话，是不是当初我出了学校以后进入社会，这段过程当中可以比较好一点的过下去。

    (16:19:16): 这三点我们拆开来看一下，到了社会之后我们可以持续的学习，努力这一点毫无疑问的，基本上每个人都努力才能成功，请问一下，我要成功，我的能力到底是什么，

    (16:19:38): 我想以前有一句话叫做知识就是力量，你认同这句话吗？

    主持人：我蛮认同的，像文化大革命，知识分子就是臭老九，这个时期已经过去了，至少是一个敲门砖，是素质最底层的积累。

    (16:19:57): 嘉宾：知识就是力量到目前为止还是认同，包括我刚刚前面讲的那么多的成功人格特质，似乎跟我们在学校学习无关，知识就是力量还是认同的，但是以现在我们竞争的社会里面，

    (16:20:25): 这句话应该有所改变，在现在的社会状况来讲，基本上现在是一个资讯爆炸的时间，网络充斥各种各样的知识，坐所谓的台式三飞机，甚至找一个冷门的知识，有心学的话，在网上都可以学到。

    (16:20:52): 知识就是力量，它应该是这样解释的，拥有知识的人拥有力量，这是在过去所谓知识不流通、不发达，他所谓只在社会的高阶层上层人员掌握的东西，这才是知识有力量，现在到处都是了，他变成有力量吗？

    (16:21:20): 这是大家都拥有的，以现在而能，能够判断、掌握、分析何时使用的能力，反而变得比较重要，以现在的社会而言，你如果不知道什么时候去决定你要使用什么知识，并且运用它的话，这样的话你可能在社会上的竞争来讲比较低一点。

    (16:21:30): 因此现在的能力，除了学校该学的基础的东西，你相对的能力是你现在能够成功的因素。

    (16:22:34): 专注力、记忆力、思考力、表达力，我定义为职场竞争能力，如果你今天要成功的话，事实上这五个能力比你过去所学的知识更为重要，如何需掌握这些能力，我想接下来会有慢慢跟各位谈到。

    (16:23:28): 人要很好的了解自己是非常必要的，因为自己连所处的位置都不清楚的话，那这是不能容忍的事情。

    (16:23:53): 你掌握自己的学习优势，自己的长处，才能活到老、学到老，才能保持自己的职场竞争优势。

    (16:29:42): 我们从指纹科学性的分析探讨，了解统计处每个人的长处短处。

    主持人：有没有通用的概念？

    嘉宾：比如说学习来讲，通过这一套检测系统，事实上你可以知道学习的风格是什么。

    (16:29:44): 模仿型的人，讲到一句话道听途说，模仿型的人也不是道听途说，基本上他喜欢跟风，模仿型的人顾名思义，在学习上面他的特质展现很容易模仿别人，如果你的小孩子是模仿型的，通常提醒你三点注意，第一点他所学习的东西要给他一个偶像、一个典范。

    (16:30:26): 逆向型的人就是逆向思考型，他经常表达跟一般人与众不同，事实上如果你是这样的一个人的时候，我们会建议，第一个你的小孩是逆向型的，父母需要包容，

    (16:30:52): 他的想法、言语表达从不同角度跳出来，思考是跳跃型的，有些身边的朋友做一些决定的时候，总是看不懂，人家往西，他就要往东。

    (16:31:18): 主持人：其实也不能说他不好，他有自己的风格，经过他自己的思考。

    嘉宾：这并没有所谓的好或不好，逆向思考的人，在现在的价值观里面，逆向思考是非常好的特质，

    (16:31:37): 他的专长、思考做所谓设计的时候，逆向思考的人有一个很好的展现和表现，有一些想不出来的东西。

    (16:32:21): 主持人：审视一下自己，说不定我有逆向思考的特质。

    嘉宾：还有开放型的特质，这跟前面的特质有很大的不同，对于开放型的人，这个世界上什么人走有，什么事都会发生，什么事情都不奇怪，他是开阔的胸襟，他认为很多东西都有可能发生的，这是开放型的特质，同时他对很多事情的学习有高度的兴趣。

    (16:32:53): 他喜欢学东学西，一天到晚学习，他是所谓活到老学到老的代表人物，他是开放型的。

    主持人：这种特质很好的，我们说社会要开放、经济要搞活，人也要搞活。

    嘉宾：没有错，开放型的人在学习的时候，他像海绵一样，你教他什么东西就学什么东西。

    (16:33:14): 今天你是一个小朋友，经过测试之后，他是开放型的，非常希望父母满足他学习的欲望，可能会有一个小小的问题，也就是说开放型的人很喜欢学东西，但是学会了可能就没有兴趣了。

    (16:33:37): 主持人：三分钟热度。

    嘉宾：会有这样的状况，比方说他要学习钢琴，上了一个礼拜，知道钢琴是怎么回事，他回来说我要学小提琴，会有这样的状况，这个部分因人而异。

    (16:34:01): 主持人：可以通过外力的压力去push他，这样子他可能会长久一点。

    嘉宾：他的兴趣跟他的学习基本上是宽广型的，如果他一旦找到非常有兴趣的东西，他会学的非常深、非常专。

    (16:34:33): 主持人：只要找到这个点，他很愿意深挖的。

    嘉宾：这个部分来讲开放型是很大的特质，我们综合前面第一个认知型的，他要认知了解才决定是否要学，模仿型的人不知不觉已经开始学了，逆向型的人，必须要用另外的方式沟通，他才可能学，他学的也是比较另类一点。

    (16:35:01): 开放型的人碰到什么就会学，可是未必会学的很久。

    主持人：大家可以考察一下自己，看看自己哪个型多一点，兼顾几种型都有可能。

    嘉宾：我们阿里巴巴上面最多的是商友，大家可能是职场当中处于创业期，人都会坏有一种梦想，希望自己成为老板。

    (16:35:15): 老板指数是不是高，有可能不太适合创业，只适合做职业经理人，这都有可能，这里问一下王老师，你对这方面蛮有研究的。

    (16:35:33): 嘉宾：这个主题老板指数有多少，我在接到阿里巴巴邀请的时候，我上网看了一下有很多所谓的网商在这个地方收看这样的节目，我才发现其实老板指数是一个蛮有趣的话题。

    (16:35:52): 主持人：刚刚你也试图看一下检测的方式是不是有一个演示，因为这个部分必须牵扯到硬件软件配合，不见得非常方便，我用一个比较简单的方式。

    (16:36:25): 所有目前收看以商会友的朋友，你现在可以看一下，把你的四个手指头端到你的眼睛里面看，你的食指跟拇指，一共四个手指头，所谓的手指指纹知道吗？

    嘉宾：我是没有螺的，经常掉东西，手上拿不住东西，这个东西丢掉，那个东西丢掉，不知不觉就没有，

    (16:36:44): 没螺的人特质比较明显，不知道有没有科学依据？

    嘉宾：这是有科学依据的，如果你的手指指纹里面没有螺纹的话，基本上可以判定你是所谓的模仿型。

    (16:37:18): 但也有可能逆向、开放，但是绝对不是认知型，我们现在朋友看一下，如果你对指纹有基本了解的话，你知道什么是斗纹，一圈一圈的，你的手指里面，每一个螺纹代表比例百分之二十五，

    (16:37:35): 如果没有螺纹，老板指数是零，如果你的四个指数都是螺纹的话，那老板指数是百分之一百。

    (16:37:47): 这是我们的统计，事实上没有螺纹也可以成为老板。

    主持人：我对创业和老板的兴趣不是很大。

    (16:38:26): 嘉宾：我们做过经验值来讲的话，你有两个螺纹的时候，你想要创业或者说想要成为高级主管的心非常重。

    主持人：比较好强或者说比较好胜，有强烈欲望，螺纹越多的话，是不是指数越高一点，这跟多少有关系吗？

    嘉宾：有关系，我们发现很多所谓的老板，他其实这四个手指螺纹比较多，比例都很高。

    (16:38:54): 主持人：你的螺纹高吗？

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