APEC关注中小企业教育管理问题

    中小企业的发展对于在APEC地区维持稳定的经济增长，建立公平竞争的商业环境以及创造就业具有重要意义。与大型企业相比，本地区中小企业目前在管理经验、管理理念以及企业家精神等方面仍然存在较大的差距。ABAC及APEC有意通过有关论坛开展各种形式的合作，对本地区的中小企业进行管理教育，以增强其在全球化商业环境中的生存和发展能力，提高竞争力，为本地区经济的可持续发展作出积极贡献。
    科学的管理方法、丰富的管理经验以及高素质的职业经理人是现代企业在激烈的竞争中求得生存和发展必不可少的战略资源。在全球竞争市场环境中，通过多方协作对本地区中小企业进行管理教育具有重要的现实意义。
    1.改进管理方法，传授管理经验，增强企业竞争力
    中小企业所占有的资金以及物质资源相对稀缺。系统化的管理教育将为中小企业提供丰富的管理经验和先进的管理方法，有助于中小企业弥补物质资源的不足，提高资源的使用效率，降低生产成本，增强企业的竞争力。
    2.提高国际化水平，融入全球生产网络
    经济全球化为中小企业的发展提供了更多的空间和机会。对中小企业进行管理教育有助于帮助他们更好地熟悉国际市场环境，发掘投资和市场机会，并按照国际市场规则积极参与竞争。
    3.丰富中小企业人才储备
    现代企业间竞争同时也是管理人才的竞争。丰富的管理人才储备是企业一项重要的竞争优势。与大型企业相比，中小企业在管理人才的开发领域存在一定的劣势。受制于成本因素，中小企业通常难以自行进行人力资本开发和培训。通过政府、国际组织及有关培训机构的合作，可以为中小企业提供更多的培训机会，增加其管理人才储备，提高管理水平。
    4. 培养企业家精神，增强创新能力
    对中小企业进行管理教育有助于培养企业家精神，增强其创新意识和创新能力，帮助他们寻找适当的投资机会，积极创业。
    目前，中小企业的管理教育问题已经引起了APEC部分成员的关注。其中一些成员也已就加强中小企业的管理教育问题采取了相应措施，为中小企业提供各种管理教育机会。例如，中国国家发展与改革委员会在倡导设立专项基金积极支持中小企业发展的同时，专门实施了“银河培训工程”，设立专项基金用于支持中小企业管理教育。目前，该培训的重点内容包括战略管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等核心课程，同时还兼顾“创新管理、企业文化建设”等职业能力提升课程。众多中小企业管理者已从这一工程中获益。
    APEC经济技术合作分委会、人力资源开发工作组以及中小企业工作组也已就中小企业管理教育问题开展了相关工作，并利用APEC有关基金为各成员提供了教育和培训机会。例如，2002年，由日本提议，APEC人力资源开发工作组针对中小企业开展了企业家创新精神开发项目。此外，越南和APEC中小企业工作组也已提出将于2008年开展企业家能力培训课程，以进一步培养中小企业参与国际市场竞争的能力，并提供相关咨询和建议。